Um Kinder, Jugendliche und Familien passgenau zu unterstützen, ist es wichtig, ihre Stärken, Ressourcen und Unterstützungsbedarfe fundiert einzuschätzen. Die sozialpädagogische Diagnostik bietet hierfür eine strukturierte Grundlage. Durch gezielte Wahrnehmung, Beobachtung und Gespräche analysiert sie die relevanten Lebensbereiche und schafft die Basis für ressourcenorientierte und zielgerichtete Hilfen.

In diesem Seminar lernen Sie die Grundlagen der sozialpädagogischen Diagnostik kennen. Erfahren Sie, wie Sie diagnostische Erkenntnisse für Ihre tägliche Arbeit nutzen können. Sie erhalten Einblick in ein von der Dozentin mitentwickeltes Verfahren zur sozialpädagogischen Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe und erproben dessen Anwendung anhand praxisnaher Beispiele. So gewinnen Sie Sicherheit darin, Bedarfe systematisch zu erfassen und passgenaue Unterstützungsangebote zu entwickeln.

Inhalt

  • Einführung zur Methode – Ressourcen oder Defizite?
  • Sozialpädagogische Diagnostik in der Praxis
  • Nutzen von sozialpädagogischer Diagnostik
  • Erarbeitung von Zielen und Handlungsstrategien

Methoden

fachlicher Input, Diskussion und Erfahrungsaustausch, Fallbeispiele, Übungen und Arbeitsblätter, Arbeitsmaterial und Literaturhinweise

Zielgruppen

Erzieher*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, Pädagog*innen, Kindheitspädagog*innen und weitere interessierte Mitarbeiter*innen in der stationären und ambulanten Jugendhilfe und aus Kinderbetreuungseinrichtungen, Berufsanfänger*innen, Berufseinsteigende, Student*innen der Fachrichtungen Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Kindheitspädagogik und Sozialmanagement

Dozent*in

Petra Wagner

Petra WagnerDipl.-Sozialpädagogin (FH), Dozentin